Metodología
Concientización, explicación técnica, actividad participativa, práctica y retroalimentación. La secuencia se adapta al contexto y a los participantes.
CAPACITACIÓN · FORMACIÓN DE INSTRUCTORES
Formación de instructores internos
Conocimiento técnico que necesita convertirse en aprendizaje aplicable.
Fotografía propia de una actividad de capacitación.
IDENTIFICACIÓN
Una ruta formativa para contextualizar.
Desarrollo Humano, Liderazgo e Inteligencia Emocional
- Familia
- Formación de instructores
- Perfil participante
- Instructores internos, especialistas, RH y capacitación.
- Duración, modalidad y nivel
- Se definen tras delimitar objetivos, población y práctica.
PROPÓSITO
Qué deben poder hacer los participantes.
Necesidad que atiende
Conocimiento técnico que necesita convertirse en aprendizaje aplicable.
Objetivo de referencia
Diseñar y facilitar actividades de formación conectadas con objetivos y situaciones del trabajo.
Competencias a desarrollar
- Convertir una necesidad del puesto en objetivos de aprendizaje.
- Diseñar actividades y facilitar práctica con retroalimentación.
- Evaluar desempeño y acordar transferencia al trabajo.
CONTENIDO
Un temario organizado por objetivos.
- Objetivos de aprendizaje.
- Diseño de actividades.
- Facilitación y práctica.
- Evaluación y transferencia al puesto.
EXPERIENCIA FORMATIVA
Comprender, practicar y recibir retroalimentación.
Actividad y práctica
Diseño y facilitación de una actividad formativa breve.
Evaluación
Diagnóstico de entrada, práctica observada y revisión final según el objetivo. Los criterios de desempeño y las evidencias se acuerdan antes de facilitar el programa.
Seguimiento
Acuerdos de aplicación al puesto con responsables y fecha de revisión. El seguimiento se incluye cuando forme parte del alcance contratado.
MATERIALES Y CONDICIONES
Entregables y requisitos definidos desde el diseño.
Materiales y entregables de referencia
- Presentación contextualizada y material de trabajo acordado.
- Actividades, instrumentos de evaluación y evidencias según alcance.
- Recomendaciones de aplicación y seguimiento.
- Constancias o DC-3 solo cuando correspondan al servicio y sus requisitos.
Requisitos
- Descripción del puesto, proceso y necesidad.
- Documentación e imágenes autorizadas para contextualizar.
- Espacio, equipo y condiciones seguras para la práctica.
- Perfil y conocimientos de entrada de los participantes.
Referencias técnicas y normativas
Se seleccionan y verifican según el proceso y la tarea. Esta ficha no declara acreditaciones ni un cumplimiento normativo automático.
PERSONALIZACIÓN
El programa se construye para tu empresa.
Personas
Perfil, lenguaje, experiencia y condiciones de aprendizaje.
Procesos
Maquinaria, riesgos, estándar, indicadores y situaciones de trabajo.
Tecnología
Materiales, simulación, RV/RA o IA solo cuando ayudan al objetivo.
CONVERSEMOS
Revisemos este programa desde tu necesidad.
Diagnóstico inicial sin costo, presencial en Monterrey y su área metropolitana o en línea. Servicios para organizaciones de México y Latinoamérica.